Proyecto Flipped Classroom ¿De dónde vienen las frutas y las verduras?
Las sugerencias que los compañeros me aportaron a este proyecto fueron las siguientes:
- Totalmente completo... ¡y muy completo!
- Sí. Creo que es una idea genial que me tiene cautivado porque ¡yo no sabría que hacer con un grupo de esa edad!
- Creo que hay un gran trabajo de selección. Enhorabuena.
- Muy trabajado y organizado, están claros los momentos y la relación del aprendizaje con competencias y estándares (¡y eso en educación infantil y casi sin regulación legislativa! si lo hiciéramos así todos y todas... En cuanto al producto final, es una clara consecuencia.
- Sí. El producto final no es en sí multimedia, pero contempla su presencia, lo cual, para el grupo-meta me parece que está muy bien.
- Está claro aunque no lo veo realista, para alumnos de Infantil es inviable este nivel de complejidad.
- Si está bien aunque es un castigo para los padres que son los que tienen que ver y explicar la complejidad del contenido con respecto a su edad.
- Yo creo q no pues va mucho más allá de lo que pide el currículo.
- No lo es, hacer un huerto no tiene relación con la multimedia.
- La ilusión de su maestra y lo bien desarrollado que está el proyecto es lo mejor.
Haría cosas más sencillas para la edad, y sobre todo no sobrecargar a los padres.
Ideas para completar sería determinar el nivel de los alumnos. - Excelente trabajo, con todo los puntos planteados, aunque con una que podría ser más elaborada.
- La idea está clara y es motivadora, ¿a quién no lo gusta crear un huerto? ;)
- Se les proporcionan diferentes recursos dentro del tipo de proyecto.
- Se diferencian actividades para casa y para clase. Se trabajan los objetivos planteados.
- Da respuesta a lo propuesto inicialmente y lo multimedia está presente a lo largo de las sesiones.
- 1. Lo original del proyecto.
- 2. La labor grupal y el trabajo colaborativo.
- 3. ¡Buen trabajo! ;)
Espero que lo leáis y establezcáis vuestras propias conclusiones. Para mí algunas de las sugerencias creo que no fueron adecuadas, como la de que no era adecuado para Educación Infantil, creo que sí que lo es, por supuesto adaptado a su edad que es algo que dejo claro y además recalco que está dirigido a alumnos de 4 años pero que todo el colegio va a participar en este proyecto.
A parte de crear el huerto de establecía la creación de un vídeo para publicar y compartir para que vieran cómo lo habíamos hecho y animar a otros colegios o aulas a hacer lo mismo.
